很多申請人在研究加拿大留學政策的時候,都聽說過“研文”,也就是所謂“研究生文憑”的項目介紹。這個項目與碩士學歷其實沒有關系,但是名字里的這個“研”總會讓人覺得,是不是含金量多少會比本科高一些呢?但事實上,所謂的“研文”是一個有很大誤導性的稱呼。這里萬佳留學就為大家詳細解讀一下。
什么是研究生文憑?
研究生文憑,其實就目前而言,并沒有一個官方的定義。“研文”其實是對一類繼續教育項目的稱呼,換句話說,不少院校,的確叫做Post-graduate Certificate或者Graduate Diploma,而且這種叫法,在逐漸被更多的院校所認可。
但是也有不少院校,就喜歡用自己的叫法,比如曼省的Assiniboine Community College相關課程,就稱為advanced diploma。而這類項目往往開設于各個University,被放在Extended Education學院下,時長通常是一年,個別院校為兩年。
拿到的畢業證書上其實多數情況都是寫明這是一個Certificate或Diploma,而不是一個學位(degree),也就是說,所謂的“研文”只是一個證書項目,和中文里通常所指的“研究生文憑”也就是碩士學位/博士學位是沒有可比性的。在加拿大人心目中,包括學士(Bachelor)、碩士(Master)和博士(Doctor)在內的學位教育含金量是高于一年制(多稱呼為Certificate)和兩年制(Diploma)這樣的post-graduate program的。
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之所以在移民圈會出現這個稱呼,其實也和華人對于教育和學歷的重視有關。在選擇留學項目的時候,許多已經在國內外讀過名校的申請人,多少會糾結這個學歷的含金量。而抓住這個心理的一些移民從業人員,就把這個本質上只是一年制證書的項目特意錯翻成了“研究生文憑”,從而讓很多人更愿意選擇這類項目。事實上,這個策略是非常成功的,許多人在早期研究加拿大移民政策的時候,就已經在用“研文”來稱呼這類項目了。
我們在和申請人溝通的時候,會反復強調這個錯誤名稱的誤導性。這是因為我們希望每個人都可以在選擇留學項目的時候,排除錯誤名稱帶來的心理暗示對自己的誤導,從而選擇一個真正適合自己的留學項目。其實哪怕不用這個很明顯錯誤的翻譯,這類Certificate項目本身還是有很多獨到的優勢的,也值得申請人因為這些優勢(而不是所謂的“研究生”帶來的含金量)而選擇入讀。那么這些University開設的Post-graduate項目有哪些亮點呢?以下就以曼尼托巴省為例子:
一、背靠知名大學,更有含金量
通常情況下,會開設此類項目的學校多為本地較為知名的學校,如曼省的曼尼托巴大學(University of Manitoba)、溫尼伯大學(University of Winnipeg)和紅河學院(Red River College)。這些學校在曼省有數量龐大的加拿大本地校友,因此在商務場合里往往是打開交往之門的一個重要途徑。此外,曼尼托巴大學的學生(無論是入讀學位教育還是Certificate項目)在購房和購車時候做貸款,也會在審批上更被青睞。
二、開設專業在緊缺職業列表內
以曼尼托巴大學為例,該校所開設的這類Certificate項目里招生規模最大的兩個專業,應用商務管理(Applied Business Management)和應用人力資源管理(Applied Human Resources Management)所對應的對口工作分別為行政類(Administration)和人力資源類(Human Resources),均在曼尼托巴省的緊缺職業列表(In-demand List)中,且在加拿大國家職業分類(NOC,National Occupational Classification)的0類與A類職業中均可以找到對口的專業。
三、學制多為一年,方便快速移民
雖然有個別院校的Post-graduate項目為兩年制的diploma(例如紅河學院),但大部分學校都有一年制的選項,也是我們通常比較推薦的選項。由于曼尼托巴省省提名(MPNP,Manitoba Provincial Nominee Program)對于在緊缺列表內的工作時長的要求最長也僅為6個月,而在加拿大所學專業如果同時與找到的工作對口,則拿到offer就可以立即申請省提名,因此一年學制成為了最具時間性價比的項目。
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無論院校喜歡把研文叫做什么,本質是不變的:作為給加國本土人士,已經學習了本科以后課程,又不想讀研,而想快速提升,就業實戰能力的一種短期密集型課程。
研文申請條件
入學要求:傳統意義上,本科學歷(degree)是標配。但這兩年,不少學校也有放松的跡象,會考慮一些2年以上的大專文憑,但是用詞也很謹慎-may be considered。對于成績的要求,很多學校沒有明寫,但是某些學校也寫的比較具體,不要低于60%,真的不算高。對于專業的限定,也是看具體學校的相關說明,有不限制本科專業的,也有限制在一個相關領域范圍內的,還有同時限制,要有相關本科學歷+1年以上工作經驗才允許申請的,各有不同,但是還是那句話,這是本科以后的繼續教育課程。
工作經驗:與所申請專業相關的,1年以上的工作經驗,會帶來優先考慮的加分,這些優勢,也同樣會體現在辦理簽證的過程中。
語言要求:基本都是雅思6.5,單科不低于6,這樣可以直接上正課。英語分不夠咋辦,每個學校規定也不大一樣。一般來說,總分6,單科5.5以上,會允許參加一個校內語言考試,過了(比如80%以上成績),就不用讀語言班了。如果總分只有5.5,會要求讀一個10周左右的語言班,總分只有5.0,就是20周左右。
其他要求,這個就要看具體課程了,因為有的課程,可能只對本省居民or擁有本省本科學歷的申請者才開放,國際留學生,壓根就不讓申請的。不過凡是標注為International的課程,都是允許加國外留學生申請的,咱們重點也是關注這些課程。
學費:平均每年在1-1.5萬加幣的學費+800-1500左右加幣的書本費,注意看費用設置,有的告訴你,是全部的學費,沒有寫的,默認都是每年的學費。
學習時長較短:8-12個月的全職課程,為最多;其次是14-16個月的中期課程;目前2年的中長期課程項目,也在逐步增多。
小結,研究生文憑,實際上和高中畢業后,去就讀的1-2年College,而后拿到Diploma或Certificate,本質上是一樣的,最后拿的也是個職業培訓證書(Diploma or Certificate),而非學位(Degree)。只不過這類課程的入門要求更高,大都需要本科學歷,以及/或者相關的工作經驗,以這個為前提,才可以申請。因此,不要過分糾結于那幾個英文名詞,而僅僅去搜索上述那些詞,這會讓你錯過很多,畢竟英語不同于國語,追求的是感覺,而非精準的詞義。
注意事項
相比NOC分類在B類的一些列表內職業(如廚師、汽修、電工)等,上文所提到的Post-graduate項目,尤其是曼尼托巴大學的幾個項目,對于申請人的語言要求相對較高,個別專業要求申請人要持有學士學位。因而在實際操作中,也會根據申請人的實際情況來進行建議。
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此外,對于省提名項目比較嚴苛的安大略省而言,僅僅入讀這類非學位性質的項目是很難在已經宣布要改革為打分制的安省進行鋪墊的,這也是為何有大量安大略省的Post-graduate項目學生在畢業之后,選擇來到曼省工作至少一年。相比曼省的學生,他們需要承擔的除了外省學習經歷導致的100分扣分之外,還需要更長的工簽和更久的工作時間。
總結來講,對于移民路上的各類信息,都要盡量用原文來理解,并用正確的稱呼來描述各個概念,從而避免由于故意的中文錯譯而帶來誤解。整體而言,曼尼托巴省的Post-graduate項目尤其是一年制的certificate項目,對于想要相對快速實現移民、又比較難以達到目前高達470+的聯邦快速通道分數要求的申請人而言,是一個性價比很高的選擇。
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