1、硬件成績(jī)的準(zhǔn)備

建議學(xué)生從高一開(kāi)始就準(zhǔn)備相關(guān)的語(yǔ)言考試，比如TOEFL和SAT，語(yǔ)言成績(jī)是學(xué)校的敲門(mén)磚，而且有硬性要求，其中SAT的閱讀部分對(duì)詞匯量的要求很高，靠短期內(nèi)突擊是很難有大幅提升的，所以建議學(xué)生積極拓展自己的英文閱讀面，注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面發(fā)展，這樣有利于詞匯量的積累，最好在高三開(kāi)學(xué)前就能取得比較優(yōu)異的語(yǔ)言成績(jī)，這樣可以申請(qǐng)?zhí)崆芭蔚膶W(xué)校。

當(dāng)然GPA是另一個(gè)關(guān)鍵的硬性指標(biāo)，千萬(wàn)不要為了準(zhǔn)備語(yǔ)言考試而放棄在校成績(jī)，因?yàn)樵谛３煽?jī)是你一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，所以美國(guó)學(xué)校對(duì)GPA是極為看重的，一定要兼顧在校成績(jī)和語(yǔ)言考試，提前安排好自己的時(shí)間。

2、軟性條件的準(zhǔn)備

美國(guó)大學(xué)的審核不是唯分?jǐn)?shù)論的，而是對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行全方位的綜合考量，所以建議學(xué)生可以提前規(guī)劃各類競(jìng)賽及課外活動(dòng)，在暑假參加美國(guó)名校舉辦的暑期課程(分有學(xué)分和無(wú)學(xué)分兩類)，感受名校的教學(xué)氛圍，爭(zhēng)取得到名校老師的推薦信和成績(jī)單，與世界各地優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流，全方位提升自己的能力包括組織能力，溝通能力，獨(dú)立思考能力等，這些都對(duì)后期申請(qǐng)美國(guó)院校有幫助。

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