美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)前規(guī)劃一、要盡早確立目標(biāo)，盡早規(guī)劃

要盡早確立目標(biāo)，盡早規(guī)劃。美國(guó)高中是四年制，即9-12年級(jí)。因此，學(xué)生在讀初二時(shí)就要明確目標(biāo)，是否要出國(guó)。在孩子讀完初二之后去美國(guó)讀九年級(jí)，這樣能完整地體驗(yàn)美國(guó)高中教育。確立目標(biāo)之后，建議家長(zhǎng)多與顧問老師溝通，了解美國(guó)高中的基本情況并提早準(zhǔn)備申請(qǐng)的文書材料，為孩子選擇最適合的學(xué)校。

美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)前規(guī)劃二、提高語言能力最為重要

提高語言能力最為重要。申請(qǐng)美國(guó)高中需要提供英語標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)比如SLEP和TOEFL，申請(qǐng)遞交之后學(xué)校還會(huì)安排Skype面試或者電話面試，綜合考慮學(xué)生的能力，所以只有提高英語能力才能申請(qǐng)到理想的學(xué)校。當(dāng)然，英語能力也是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

在美國(guó)高中，學(xué)生的閱讀量非常大，提高詞匯量和閱讀速度對(duì)將來的學(xué)習(xí)是有幫助的。比如去年有學(xué)生被梅特德伊高中錄取之后，學(xué)校還布置了“暑假作業(yè)”要求學(xué)生再到校之前讀完一本書并完成相應(yīng)的題目。

美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)前規(guī)劃三、全方位培養(yǎng)學(xué)生的能力，做足準(zhǔn)備工作

全方位培養(yǎng)學(xué)生的能力，做足準(zhǔn)備工作。在這里我所說的“準(zhǔn)備工作”不僅僅是為了達(dá)到學(xué)校的錄取要求，更是為了將來的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。學(xué)生在學(xué)校里要積極參加課外活動(dòng)，這樣不僅在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書時(shí)有經(jīng)歷可寫，還能鍛煉自己的溝通能力、融入新環(huán)境的能力以及組織能力等等。

家長(zhǎng)也要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在家里孩子也許會(huì)過于依賴父母，但是獨(dú)自在國(guó)外留學(xué)的時(shí)候遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，遇到困難都要自己想辦法解決。因此要提高孩子的自理能力，培養(yǎng)他們的自信心。

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