Countless dreamers have looked to the sky, their thoughts fixed on flying. The Wright brothers’ powered flight initiated men into a realization of that dream. I, too, found myself with a very personal and enthusiastic dream of flying as a boy. As a participant in a model plane tournament in elementary school, I found the joy of making a model plane and tinkering with it to find the perfect form. This boyhood pastime fostered my decision to major in aeronautical and mechanical engineering in one of the best engineering schools in Korea, Hankuk Aviation University.

點評：

第一段通過描述作者小時候制作飛機模型和參加比賽的經歷，體現了他小時候的夢想，和興趣的產生。并引用懷特兄弟說明了自己決心的堅定。從而引出了自己今后的目標，和追求目標考上航空機械工程學院的經歷。這個開篇雖然比較大眾，但是表達出了自己的興趣和目標，并起到了引出下文的作用。

There I embraced numerous opportunities, encountering real aircraft and delving into introductory flight theory. From basic mechanics of aircraft to simple airplane design, the more I learned about my major, the more I wanted to learn. A natural extension of this burning curiosity remains to enter your renowned graduate program in the Department of Aerospace Engineering.

點評：

第二段是一個過渡段，簡單介紹了在航空學院可以接觸到的東西，這些專業的知識使自己的興趣更加濃烈，促使自己更加全身心投入到這個領域的學習。很好的起到承上啟下的作用。

My preparation for your program has been expansive and thorough. First, I have a solid background in aeronautical and mechanical engineering. Additionally, during my undergraduate years, I joined a club called Information Process Research (IPR) focused on computer programming. Our projects dealt with visual C++, AutoCAD, and other software tools. My work outside the classroom, in job placements through Hankuk Aviation University, granted me excellent opportunities for real-world experience. This led to my associate membership of the Korea Aeronautical Engineers’ Association.

點評：

這段簡單描述了自己在本科期間參與的一個項目，介紹了自己專業的背景。通過這個項目的介紹，反映出了作者本科期間參與的活動，證明了他由于興趣，開始研究和探索的過程，和為了追求目標所做的努力，同時也反映出了專業能力和背景。

While exploring the possibility of graduate-level work, I discovered that my interests are perfectly matched with your program. My interest in flight mechanics and control, especially, was piqued during my flight control and automatic control systems class. The aspects of the control system fascinated me and made me long to supervise a large project in this field one day. Although I realize my current limitations, my whole-hearted enthusiasm, combined with guidance from your exceptional faculty, will carry me through the rigors of studying and forge me into an expert control systems engineer after the two year M.S. coursework and the subsequent Ph.D. courses.

點評：

本段寫通過作者不斷學習，確立了自己今后的學習方向和目標，并且把自己的興趣很好的與申請學校相結合，同時反映了自己本學校在這方面的劣勢。反映出自己迫切想要到對方學校學習的渴望。

Upon graduation from your school, I plan to work as a practical engineer in a large manufacturing company or as a researcher at an institute. Participating in the development of advanced airplanes, space shuttles, and satellites would fulfill my aspirations. In the long term, I would like to become a professor in order to share my knowledge and experience and instruct the next generation of aeronautical engineers.

點評：

最后一段作者描寫了自己從這個學校畢業后，可以取得的成績和職業規劃。使學校可以看出學校的教育可以給他提供的幫助。同時反映出了作者明確的學習目標，和動機。

整體點評：

大綱：

本文分成四大部分：

第一部分描寫作者小時候的夢想和追求夢想的過程，在敘述經歷中，體現出了自己的興趣產生和確定自己航空事業的目標。

第二部分描寫作者進入航空航天大學學習專業知識的經歷，通過專業學校的學習和研究項目的實踐，使自己確立的今后的學習方向和職業發展道路。

第三部分，作者描寫找到了自己今后打算學習的方向，但是自己學校在本領域的教學研究并不強，而對方學校在這方面是很有優勢的，反映出自己迫切想要去那里學習的渴望。

第四部分，作者大膽展現了自己通過在那里學習后，可以在職業上的發展和目標，更加證明了學校可以給作者的幫助。

主題內容：

文章以時間為線索，以一個孩子童年的夢想為主線，描寫了作者從小制作模擬飛機，到長大后學習航空方面知識的經歷，展現了作者小時候在模擬飛機上的成功對自己今后學習和職業發展的影響。以及進入專業學校通過不斷的學習積累，取得的良好成績的經過，對航空事業和自我認識及理想的追求。

素材取材：

文章素材的選取是以時間為線索，全部選用的是作者在航空方面學習，參加比賽和教學的親身經歷。題材生動，不但可以通過選材了解自己的專業背景，而且可以通過文章了解作者的成長歷程和對航空事業的追求過程。

立意：

文章從成長的角度描寫，專業背景是隨著自己成長的一步一步深入過程。隨著年齡的增長，對航空知識的積累和各種設備的學習，使作者對飛機及航空的興趣逐漸的濃厚，乃至把自己的職業目標也確立在航空事業上。

可以借鑒的：

這篇文章語言簡練，而且主體表達明確，表達出了一個孩子的夢想和追求夢想的過程，結尾處還大膽的設想了一下畢業的職業目標和規劃，體現出了這所學校對自己的幫助和作用，目標和動機明確。把PS中需要體現的興趣、學習過程、獲獎經歷、職業經歷、對自身和今后發展的認識、出國學習的目的都表達出來了。并且充分體現了自己的優勢，整體結構合理，過渡自然，主體突出。雖然文章的整體結構比較普通，但是選材真實，有說服力，今后可以借鑒。

譯文：

大多數的夢想家都向往天空，他們的想法固定在飛行上面。懷特兄弟通過裝有動力的飛行器開始實現了人們的夢想。我，也一樣有我自己獨立和熱情的想法，要像男孩子一樣飛行。在小學參加了飛機模型的比賽。在制作模型和對模型進行修補工作中我找到了興趣。少年時代的娛樂活動更加鼓勵我來到韓國最好的工程學校之一，HANKUK 飛行大學，學習航空機械工程學這個專業。

在那里我獲得了許多機會，接觸到了真實的航行器并且鉆研了航空理論。從最基礎的航行器機械學到簡單的飛機設計，學得越多，我就越喜歡學。不斷燃燒的強烈的好奇心促使我要進入到您的航空航天工程部門的項目中學習。

為了進入到這個項目我做了非常廣泛和徹底的準備。首先，我有非常扎實的背景在航空機械工程學。而且，在我本科學習期間，我加入到一個被稱為信息處理研究的俱樂部（IPR）專注于計算機程序設計。我們項目處理一些視覺C++語言，AUTO CAD，和一些軟件工具。我的工作在教室之外，是在穿過HANKUK 飛行大學的一個工作地點，可以證明我得到了優秀的真實的工作機會。這個事情使我成為了韓國航空學工程系的成員。

當我在做本科水平工作的探測時，我發現我的興趣和你們的項目非常相配。我的興趣是飛行機械學和控制，特別另我不滿意的是我的飛行控制學和自動控制系統課程。我沉迷于控制系統的方面的問題，使得我渴望成為這一領域大型項目的管理人員。雖然我了解到我現在的局限性，我所有的狂熱再加上您學校對我的才能指導，將帶領我通過嚴格的學習并且在兩年之后進入到靈活的控制系統工程里面，并且進行之后的PHD課程。

在從您學校畢業之后，我打算在一家大型的制造公司做實習工程師或者在學院里面做研究員。對于類似高級飛機的發展，空間課程的發展和人造衛星的發展，都可以實現我的渴望。在長時間的學習中，我希望可以成為教授來分享我的知識，經驗來指導新一代的航空機械工程師。