據(jù)英國(guó)權(quán)威報(bào)紙《The Telegraph》（即每日電訊報(bào)）在發(fā)布的文章《University personal statements to be changed 'as they favour middle-class'》中提到，準(zhǔn)本科生將被要求回答一系列簡(jiǎn)短的問(wèn)題，而不是寫(xiě)一篇47行的文章。為何會(huì)突然有這樣的政策改變？該政策什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施？會(huì)不會(huì)影響今年下半年準(zhǔn)備申英本科的同學(xué)？

執(zhí)行了幾十年的PS是什么？

個(gè)人陳述，英文稱(chēng)為Personal Statement, 也常常被簡(jiǎn)稱(chēng)為PS。

PS是申請(qǐng)英本必須提交的UCAS資料，4000字符（或者是47行）， 大約800單詞左右。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)「因人而異」的申請(qǐng)加分項(xiàng)。

比如在與其他申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)者成績(jī)相同、或比他人成績(jī)略差的情況下，個(gè)人陳述有機(jī)會(huì)讓申請(qǐng)者跳出客觀上的成績(jī)考核，受到招生官「主觀上」的更多青睞。

為什么要廢除PS?

UCAS的改革方向主要是奔著教育公平的目的去的。官媒意見(jiàn)

英國(guó)官方媒體上，UCAS秘書(shū)長(zhǎng)杰夫·巴頓解釋為何要取消PS的理由：目前，“個(gè)人陳述似乎更傾向于那些父母上過(guò)大學(xué)的有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，他們更有能力幫助他們的孩子寫(xiě)個(gè)人陳述，并幫他們提供他經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。”

巴頓表示，現(xiàn)有的教育體系“急需改革”，但他警告稱(chēng)，“改革需要在建立一致的教學(xué)模式與允許學(xué)生表達(dá)自我之間取得平衡”。他說(shuō):“把個(gè)人陳述分解成具體的問(wèn)題，感覺(jué)是朝著簡(jiǎn)化、公平的申請(qǐng)過(guò)程邁出的一步。”當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)征求教育界人士意見(jiàn)。

2022 UCAS調(diào)查指出“由于PS用于展示成績(jī)以外的成就，中產(chǎn)階級(jí)學(xué)生正在獲得不公平的優(yōu)勢(shì)。UCAS對(duì) 2022 年申請(qǐng)者的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，72%的人對(duì)個(gè)人陳述持積極態(tài)度。但83% 的人表示寫(xiě)個(gè)人陳述壓力很大，79%的人認(rèn)為沒(méi)有支持很難完成陳述。”

新模式改革內(nèi)容

目前UCAS給出了改革的關(guān)鍵點(diǎn)：內(nèi)容限制。

上文中已經(jīng)提及，現(xiàn)在的個(gè)人陳述是「不限制內(nèi)容方向的文稿」。但在改革之后，內(nèi)容可能會(huì)明確限制為「固定問(wèn)題」。

UCAS初步給出了可能的六個(gè)問(wèn)題，包括：

1. 申請(qǐng)?jiān)?nbsp;：你為什么要學(xué)習(xí)這些課程？ 

2. 課程準(zhǔn)備 ：目前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷如何幫助你準(zhǔn)備好在這些課程中取得成功？  

3. 通過(guò)其他經(jīng)歷做準(zhǔn)備 ：你還做了什么來(lái)幫助自己做好準(zhǔn)備，這些經(jīng)歷為什么有用？ 

4. 情有可原 ：大學(xué)是否需要了解任何內(nèi)容，以幫助他們將你迄今為止的成就和經(jīng)驗(yàn)納入背景？  

5. 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ：你做了什么來(lái)為學(xué)生生活做準(zhǔn)備？

6. 首選學(xué)習(xí)方式 ：哪種學(xué)習(xí)和評(píng)估方式最適合你？你的課程選擇如何與之匹配？

什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施？

根據(jù)UCAS于2023年最新發(fā)布的《本科招生改革文件》：從2025年申請(qǐng)季開(kāi)始，個(gè)人陳述就要改用新模式了。

新模式的具體描述將不早于2024年出臺(tái)。

將來(lái)取消個(gè)人陳述后，各個(gè)大學(xué)是否會(huì)有更多的自主招生權(quán)？還是UCAS設(shè)置更多統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)？讓我們拭目以待吧！