加拿大商學院雖然不多，但是特點還是比較鮮明的，而且在各自領域也獨樹一幟。例如大家熟悉的多倫多Rotman商學院以金融見長，擁有一大批十 分優秀的金融學教授，招收學生也特別喜好有金融背景的申請人;女皇大學的MBA是科技MBA，只招收有理工背景的申請人，畢業的招聘公司也似大型的科技公 司，例如北方電訊和惠普等。

　　而西安大略大學的Ivey MBA只有一年制，主要培養綜合管理的人才，并不刻意的偏重任何一個管理方向。而有些我們廣大申請人不熟悉的MBA項目，例如Wilfred Laurier 大學的MBA，主要是培養注冊管理會計師(CMA)的，希望申請人有較好的會計學背景并希望進入管理會計這個行業。

　　而康科迪亞(Concordia)大學的航空MBA，是專門培養航空公司管理人才的項目，這些學校的特色，申請人只有知道后才能了解這些學校在 某些方面是多么的出色。加拿大的商學院雖然沒有美國商學院商業化推廣的那么兇猛，但是長期的積淀已經使很多學校在專業圈子里面的名聲一點也不次于美國的商 學院。在自己理想行業里面，讀有針對性的MBA，這在加拿大的商學院中完全可以辦的到。

　　從我個人的想法來說，金融背景的學生上Rotman, 工科背景的學生上女皇，高級管理人員上Ivey，絕對都是很好的選擇，兩年的學習會非常充實和有挑戰性。

　　除了Ivey采用案例教學以外，加拿大其他商學院基本采取的都是授課和案例相結合的模式，這一點和美國商學院相比，可能會比較死板一些。 Ivey的案例教學是很有特點的，學校有專門的研發人員來編寫案例，我在念MBA的時候，上課也多次用Ivey的案例，自我感覺編的還是很不錯。

　　Ivey的案例主要以加拿大的商業環境作為一個背景，內容基本集中在加拿大的公司上，這可能對于中國學生希望更好了解美國的商業運作或者全球的 商業運作這方面有些遺憾，但是從另外一方面說，案例所反映的原理是很標準的，所以掌握內在的思路和想法也對自己的管理思維和能力的提高是很有幫助的。 Ivey的授課模式是很適合那些已經成為中高級管理人員的中國學生讀的。

　　對于加拿大的其他商學院，我覺得他們的授課加案例相結合的模式對于中國學生是很合適的。從我念MBA的角度來說，我更傾向于老師能夠在課上將知 識點梳理一遍，然后再上案例，這樣自己能系統的提高管理知識，并且分析案例能夠有的放矢。而單純從案例出發，缺點在于知識學習不系統，對于工作經驗較少， 對待分析行業不了解的學生來說，眉毛胡子一把抓，學習提高起來頗為狼狽。

　　這反而效果并不理想。我感覺加拿大的商學院授課相對傳統，內容翔實，而且強調基礎，并落實理論和實際的結合，這對于中國學生來說，學習上手會快很多。