2012年，美、英、澳、加等傳統(tǒng)留學(xué)熱門國(guó)家繼續(xù)保持高增長(zhǎng)率，留學(xué)人數(shù)的激增直接導(dǎo)致留學(xué)美國(guó)語(yǔ)言成績(jī)難度增大、錄取門檻提高。在2012-2013年招生中，一些美國(guó)院校已將TOEFL的最低門檻提高到85分甚至90分，很多英聯(lián)邦國(guó)家的院校也將IELTS的錄取分提高到7分。

　　四個(gè)留學(xué)生中就有一個(gè)中國(guó)人：

　　2012年11月12日，美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)(IIE)發(fā)布的2012年在美留學(xué)生《門戶開放(Open Doors)》報(bào)告顯示，2011-2012學(xué)年，在美國(guó)就讀的國(guó)際學(xué)生達(dá)到歷史最高值76.4萬(wàn)人，比上一學(xué)年增長(zhǎng)5.7%。中國(guó)增長(zhǎng)比例排名第二，比上一學(xué)年增長(zhǎng)了23.1%，赴美留學(xué)的中國(guó)學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到歷史峰值19.4萬(wàn)人，占在美國(guó)所有國(guó)際學(xué)生的比例為25.4%，即在美國(guó)四個(gè)外國(guó)留學(xué)生中，就有一名中國(guó)學(xué)生。

　　英國(guó)理事會(huì)公布的“學(xué)生流動(dòng)”(Students in Motion)研究報(bào)告預(yù)計(jì)，2012年到美國(guó)、加拿大和澳大利亞的中國(guó)學(xué)生人數(shù)約為30萬(wàn)人;赴加拿大留學(xué)人數(shù)將從2008年的5.13萬(wàn)增至2015年的6.81萬(wàn)人，增幅超過(guò)30%;赴澳大利亞留學(xué)人數(shù)將從2010年的9.16萬(wàn)人次增至2015年的11.08萬(wàn)人次。

　　TOEFL提高到85分 IELTS提高到7分：

　　與此相隨的，是語(yǔ)言考試難度提升、錄取門檻提高。在2012-2013年招生中，一些美國(guó)院校已將以前TOEFL79分的最低門檻提高到了85分甚至90分，很多英聯(lián)邦國(guó)家的院校也將IELTS的錄取分?jǐn)?shù)提高到7分。

　　同時(shí)語(yǔ)言考試本身的難度也會(huì)有所提升。難度的變化主要體現(xiàn)在TOEFL和IELTS中的客觀題會(huì)增加考查理解能力題型的比重，主觀題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有相當(dāng)比例的收縮，這一切變化的主要宗旨就是降低答題技巧性，增加對(duì)語(yǔ)言實(shí)力的考查。

　　在這樣的趨勢(shì)下，想僅靠短期的解題技巧培訓(xùn)拿到優(yōu)異的考試成績(jī)將成為不可能完成的任務(wù)，借助正規(guī)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幫助，從語(yǔ)言基礎(chǔ)、考試技能和解題方法等方面進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)顯得尤為重要。

　　對(duì)此，中國(guó)學(xué)生攻克留學(xué)美國(guó)語(yǔ)言成績(jī)大關(guān)有兩大重點(diǎn)：一是用科學(xué)的方法努力學(xué)習(xí);二是大膽開口。只有多說(shuō)多聽才能快速提高。