出國留學該到中國人多的學校還是到中國人少的學校好？有人說中國人多的學校比較亂且較難學好外語，出了國等于沒出；也有人說中國人少的學校難交朋友，會很孤獨。“找學校就像結婚一樣，只有結了以后才知道適不適合自己。每分每秒都有人在選擇，最重要的是根據自己的需要去權衡。”一位資深的留學中心主任告訴記者。日前，記者采訪了廣州各留學機構，希望他們的專業意見和經驗能給讀者一些參考。

正方觀點：中國人多才受重視

1．教學大綱照顧華人需求

僑誼海外咨詢中心國際聯絡部主任郭海騰表示，中國人多和少不是判斷一所學校水平的關鍵。許多人出國以后會發現，在外國人多的學校里，沒有人會特別留意中國學生的需求，從校規到教學大綱都不太適應中國人的文化背景和生活習慣，事實上構成了一種白人對中國人的歧視感覺。比如說，談到《圣經》等地方根本不會停下來解釋相關內容，因為西方人對此都非常熟悉。據其介紹，英國某學院的高中課程升學率非常高，但中國人占60％以上，像一個中國的重點高中，從教學大綱到日常生活規則都根據華人的特點改，小到白菜要煮熟才吃，大到政治的主流觀點，都特意照顧中國人的習慣。

2.同學關系將是好資源

廣東同文出國留學咨詢服務中心的羅先生認為，若一個班的同學大多是中國人，由于有能力留學的同學家庭背景一般都不錯，學生將來畢業后，同學間的關系網絡將成為一個很好的人際關系資源，有利于他將來的事業發展。

事實上，中國的優秀學生都喜歡往名校鉆，所以名校里也不乏中國人。據啟德教育的周女士介紹，由于中國人讀書很勤奮，在華人多的一些較好的學校里，學習氛圍會更好。同時由于學校質量好，吸引了更多的中國學生。比如澳洲幾所最著名的大學就擁有相當多的華人學生，一些世界著名學府里華人的數量也不少。

3.同聲同氣不會孤獨

僑誼海外咨詢中心國際聯絡部主任郭海騰更指出：“許多人以為在外國人多的圈子里就能交到外國朋友，其實除非你賺了大把錢，否則真正的朋友還是那一小撮中國人。既然如此，在中國人多的學校反而更熱鬧，不會這么孤獨。”

啟德教育的周女士認為，對于語言交流有問題、性格內向的學生來說，如果身邊都是外國人，反而不能適應，無法與人溝通交流，留學機構人士一般都會建議他們去中國人較多的學校。為此她還給記者提供了以下個案：

案例１在中山讀書的高二學生小錦性格十分內向，被父母送去澳洲留學時，認為在華人多的學校讀書沒意義，向中介機構要求去沒有中國人的當地中學。中介通過和他的交流，覺得他并不適合去這樣的學校，可由于其父母的堅持，他還是進了墨爾本一所中國人不到2％的中學。可是上課不到幾個月，由于小錦過不了語言關，年紀也較小，內向的性格沒有改變，一直沒有朋友，在班上很孤獨。其父母心疼不已，最后不得不向中介機構要求調換學校。但一旦出國，轉學手續相當麻煩，最后小錦只好自己熬過那段日子了。

反方觀點：中國人少有利學習

1.有利于學好英文

一個領事館文教處人員說過，留學應該有三個目的：1/3為了一段海外經歷，1/3為了掌握外語，剩下的1/3才是專業學習。可見語言學習在許多人心目中的重要地位。廣東同文出國留學咨詢服務中心的黎女士堅持認為，既然出國就應該去中國人少的學校。因為中國人多的學校語言環境一定沒有中國人少的學校好。

2.便于接觸異國文化

雖然帶有一點媚外色彩，但“接觸異國文化，融入主流社會”仍然是第三世界發展中國家孩子留學的最終幻想。家長們之所以選擇中國人少的學校，當然是希望能迫使學生盡快融入當地的社會和文化中，激發其與人積極交往的主動性。中介認為，這對于一個有潛質的孩子來說是個不錯的選擇。

3.老牌名校中國人少

像牛津、劍橋、哈佛這類世界公認的老牌名校里，中國學生無法占有很高比例。許多學校由于招生要求低，吸納了一大批學習成績差的留學生，所以中國人多的地方容易讓人感覺不是最好的學校。

4.人身安全較有保障

在過往的媒體記錄中，燒、殺、搶、掠事件似乎多由中國學生引發，因而在不少中國家長的心目中，選擇中國人多的學校不免有點危險。“許多留學生都是有錢子弟，一個人在國外父母管不了，動不動就買車、買女人、買搖頭丸甚至買槍，我們就怕孩子和他們玩在一起。”一位家長憂心忡忡地說。

案例２陶先生兩個月前剛從馬來西亞讀完MBA回來，在一家華人較少的學校就讀使他更覺得出國有價值。“如果到中國人多的學校讀書，那和在中國讀有什么區別？人們到外國去就是為了開闊視野，和不同國家的人交往相處，體驗多元文化，還可以提高外語水平呢”但與此同時，他跟不少一起出去留學的朋友都認為，華人多的地方危險也較大，“這里很多人都有能力買車，有錢的中國人在這里充滿霸氣，跟他們在一起不太能融得進去。”

★第三種聲音

關鍵要看學生需要

“學生在國內、國外的價值觀會發生變化，關鍵在于家長要明白孩子需要什么。”郭海騰告訴記者，一般來說，有10％中國人的學校最受歡迎。

廣東省留學人員服務中心的黃部長也認為，對一些想盡快學好語言的學生來說，應該選擇中國人少的學校；對于一些生活自理能力較差的學生來說，則應該選擇中國人多一點的學校，這樣會少些陌生感，更快投入學習。

廣東同文出國留學咨詢服務中心的羅先生強調，不管去什么學校，關鍵是學生要明確自己的求學目的，這樣才有學習動力。

啟德教育的周女士說，出國選擇什么學校固然很重要，但關鍵還是看學生個人的素質，而素質與年齡、性別沒有什么關系。

案例３一位廣州女學生，初二的時候去了新西蘭，最近打電話回來說已在新西蘭定居了，讓家長甚覺欣慰。當初她考慮出國時，因為年紀小，家長不是很放心。但中介機構的工作人員和女孩溝通后，發現這女孩非常成熟，各方面都很有思想，到一個中國人少的陌生環境應該沒問題。果然，她個人非常努力，語言關過得很快。由于年紀小，知識接受能力強，學習一直名列前茅，很快進了奧克蘭大學，并跳了一級，現在已大學畢業并被奧大聘為助教，邊工作邊讀研究生。

建議

中國學生到國外，除了要有明確的學習目的和詳細的人生規劃外，還應該鍛煉獨立生活的能力、一定的交際能力和處世能力；個性要堅強、開朗、樂觀，不要孤僻，這樣無論在什么樣的學校學習，都能以不變應萬變。

省留學人員服務中心的黃部長表示，留學生出國后，萬一發現學校確實不利于自身發展，可以申請轉到其他學校。一般來說，國外的學校都不會卡的。