學(xué)生情況

學(xué)生姓名：劉同學(xué)

基本情況：上海理工大學(xué) 大二

TOEFL：86

錄取院校：馬凱特大學(xué)（Marquette University）

咨詢顧問：胡穎 老師

萬(wàn)佳留學(xué)胡穎老師　在線咨詢

擅長(zhǎng)留學(xué)生涯規(guī)劃、專業(yè)選擇、院校選擇；成功申請(qǐng)專業(yè)包括文科、商科、理工科等相關(guān)專業(yè)；申請(qǐng)成功率、簽證通過率達(dá)到100%······詳細(xì)介紹》　

案例綜述：

劉同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都很好，就是重要考試總是發(fā)揮失常，中考沒發(fā)揮好，沒能去到當(dāng)?shù)刈詈玫母咧校搅烁咧泻笞约簥^發(fā)向上，根據(jù)高考模擬考試的成績(jī)，只要發(fā)揮正常，清華北大沒問題。可是，結(jié)果又發(fā)揮失常。

本想上了大學(xué)好好學(xué)習(xí)，然后研究生重新考進(jìn)自己的夢(mèng)想大學(xué)，但是看著周圍的同學(xué)有出國(guó)的，他也動(dòng)心出國(guó)讀書了。

劉同學(xué)開始咨詢留學(xué)事宜是在去年4月中旬的時(shí)候，美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的截止日期5.1日即將來(lái)臨，可是這個(gè)重要關(guān)頭，劉同學(xué)連托福考試都沒有報(bào)名。

想去前百的大學(xué)，沒有托福成績(jī)，而且馬上申請(qǐng)就要截止了，一系列的問題令我在接這個(gè)孩子的申請(qǐng)的時(shí)候猶豫了一下。但在隨后的溝通中，我感覺到他迫切想去國(guó)外讀書的愿望，劉同學(xué)說自己在國(guó)內(nèi)已經(jīng)浪費(fèi)兩年時(shí)間了，希望到國(guó)外重新開始。我下定決心要幫他申請(qǐng)到他想去的大學(xué)。

隨后，我為劉同學(xué)制定了申請(qǐng)的整個(gè)時(shí)間安排，在文書方面，突出了學(xué)生自己的一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷；和申請(qǐng)的學(xué)校反復(fù)溝通為學(xué)生保留申請(qǐng)資格。當(dāng)學(xué)生6月下旬托福成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，他的考試成績(jī)又一次令我震驚——短短的2個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間竟然考了86分！這一次考試劉同學(xué)沒有發(fā)揮失常，他說如果再給他2個(gè)月的時(shí)間，托福考試一定能上100分。

在提交錄取后，幾個(gè)學(xué)校先后給劉同學(xué)發(fā)了錄取，最終劉同學(xué)決定去馬凱特大學(xué)。

該大學(xué)還為劉同學(xué)發(fā)放了每年數(shù)額高達(dá)半獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金

恭喜劉同學(xué)！！！

（真實(shí)案例，未經(jīng)本人同意，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載！）